10月31日，韦伯大师音乐会暨陈傲然赴德留学告别演出在深圳音乐厅举办。图为在演出会现场收到观众送来的鲜花。

        作为一个小学生，这些光环已经十分耀眼，可是，这不过是天才小钢琴家这个最耀眼光环上镶嵌的花边。今年11岁的他，被奥地利国立萨尔茨堡莫扎特音乐学院录取，他将走进这座已有200多年历史的世界著名音乐高等学府，成为这个学院的少年大学生，并获得全额奖学金、8年本硕连读，师从国际著名钢琴家韦伯教授……

　　这个令人羡慕的少年叫陈傲然，现在就读于园岭小学六年级４班。昨天在深圳音乐厅，他举办了告别音乐会，不久，陈傲然将从小学直接升入大学，开始独特的人生之旅。

　　确有音乐天赋

　　陈傲然小名“铁头”，虎头虎脑的模样人见人爱，今年11岁。

　　２００４年３月，建设钢琴之城被正式列为深圳文化立市的重要目标之一，就在这年的７月，后来被老师们称为很有“钢琴天分”的陈傲然也走上了他的学琴之路。

　　陈傲然的父亲陈正学告诉记者，铁头的确与音乐有不解之缘，五岁那年，钢琴学了没多久的陈傲然就已经能准确分辨出８８个琴键中的８４个琴键的音，陈正学说：“老师都认为她比别的孩子快、灵敏，这可能就是他的‘钢琴天分’吧。”

　　自从开始学琴以后，陈正学每年都会带着陈傲然欣赏三四十场各种音乐会，“很多孩子在现场坐不住、东张西望、上蹿下跳，但陈傲然总是能安安静静地欣赏完整场音乐会，他对音乐有天生的亲切感。”

２００６年１０月，已经学琴两年的陈傲然开始跟随深圳舒曼钢琴学校校长黄佩玉学琴。一年后，陈傲然被推荐参加舒曼国际青少年钢琴大赛亚太地区选拔赛，琴技还很稚嫩的陈傲然得了第三名，成绩不算突出，但显而易见的钢琴天分得到了凯默林、韦伯、奥克顿三位世界级评委的赞赏。来自德国音乐学院的奥克顿教授当时就对陈正学表示，希望８岁的陈傲然能跟随他去德国学琴。没想到陈正学婉言谢绝。

　　２００９年７月，在深圳舒曼钢琴学校的推荐下，陈傲然来到奥地利莫扎特国立音乐学院参加为期２０天的大师班，跟随凯默林、韦伯等大师学习钢琴。２０天的学习很快结束，钢琴大师韦伯教授再也不愿错过这个极有天分的少年，他立即发出邀请，希望陈傲然能到奥地利来跟随他学琴，并且开出了优厚的条件，以全额奖学金在音乐学院学习大学钢琴专业课，再安排他进入当地一所学校学习文化课。

　　这是每个钢琴少年的梦想，陈傲然，就这样与钢琴结下一生的缘分。

　　全面发展的榜样级学生

　　从学琴开始，陈傲然每天要练琴３～４小时，周末更是要练６个小时。很多钢琴少年往往因为学琴只能放弃童年的幸福生活，但是陈傲然不仅没有放弃，相反他是学校乃至深圳全面发展的好学生的代表。

　　他的班主任邹良娟告诉记者，陈傲然在学校特别突出，所有的功课都好，学习和练琴两不误，作业不仅按时完成，而且准确率很高。陈傲然的作文，总是能当范文，非常有想象力，表达能力强。作为班长、学校少先队大队长，他是老师的好助手，参与了大量学校的工作，无论是学校的大型活动还是班里面的各种晚会，他还是主持人。表演课本剧的时候，陈傲然饰演的德国军官，让大家拍手叫好！眼下正在举办的福田区美文朗诵比赛，陈傲然作为领诵，又获得了最高奖项。

　　邹老师说，陈傲然能做到样样都好连大人都感到吃惊。经过观察，她发现陈傲然性格上很要强，凡事都认真、踏实，比如他时间观念特别强，做事效率高，善于抓住琐碎的时间。午饭后，他会立即开始写作业，如果数学有什么地方不懂，他肯定追着老师，对有问题的地方打破砂锅问到底。

他非常喜欢参加学校的各项活动比赛：语文阅读竞赛一等奖，运动会跳绳冠军、袋鼠跳亚军，科技小发明二等奖，音乐小报、数学小报评比特等奖、一等奖，书法比赛一等奖……

　　钢琴是傲然的音乐梦，绘画则是他另一个五彩的梦。自从进入园岭小学，他便开始学习版画。在老师们的辛勤培育指导下，硕果累累：全国第十二届中小学生绘画、书法作品比赛，荣获绘画类一等奖。作品经《中国儿童美术集粹》组织委员会评定为一等奖，并被《２００７中国儿童美术集粹（第三卷）》收录。作品经《中国儿童美术集粹》组织委员会评定为一等奖，并被《２００９中国儿童美术集粹（第五卷）》收录。他的版画作品《杨家将》，加拿大教育代表团参观园岭小学的时候，被专家一致看好，被他们收藏。

　　从小学一年级开始，他就因为成绩优异、组织能力强，连年成为学校的“学习之星”、“园岭形象大使”，连年获得“三好”学生，还被评为“广东省优秀少先队员”。今年“六一”前夕，陈傲然过五关斩六将，在深圳数十万少先队员中脱颖而出，被评为唯一少先队员代表，到北京参加少代会。

　　从培养好习惯开始

　　这样的孩子是怎么培养出来的？记者找到了他的爸爸陈正学，请他讲讲自己的育儿经。

　　陈正学告诉记者，他们的家庭很平凡，他和妻子都是一名老师，他们不过是注意从小培养孩子好的习惯，无论是生活习惯还是学习习惯，让孩子从不马虎，只要是决定做了的，就要坚持下去。如陈傲然提出想学游泳，父母就要求他必须坚持每年暑假参加集训。每天几千米的训练量，对一个孩子来说不容易，但这样的锻炼不仅强健了体魄，更锻炼了陈傲然的意志。

　　陈正学告诉记者，孩子有了好的习惯，就能自我管理好，不管干什么，一切就都容易了。

　　陈正学是学音乐的，妻子怀孕的时候，他们经常听音乐，“也许胎教有一点作用吧，反正铁头出生后对音乐是挺敏感的。”

４岁开始，铁头开始学习钢琴，发现他有些天赋，夫妻俩就全情投入为孩子创造学习的条件。陈正学的同事告诉记者，从小铁头开始学琴一直到现在，无论多忙，他每天晚上一定推掉应酬回家陪儿子练琴，从未间断，所以大家习惯了晚上不打扰这个好爸爸。而陈傲然所有的钢琴老师都记得，一般孩子来练琴上课，都是一个家长陪着，而陈傲然这么多年的钢琴课，永远都是父母双双陪着来上课，妈妈认真记笔记，爸爸与儿子认真听讲，回家以后父母的辅导非常到位，陈傲然上课的效果就特别好。

　　孩子想去学绘画、书法，父母毫不犹豫答应。在学校，陈正学夫妇鼓励陈傲然积极参加学校的课外活动，不能因为学习和练琴放弃。

　　陈傲然８岁被德国音乐学院奥克顿教授邀请去德国学琴，陈傲然的父母婉言谢绝。陈傲然的爸爸妈妈说：“让陈傲然学琴，是为了让他成为一个有艺术修养的人，成名成家不是我们的追求。”

　　陈正学说：“我希望孩子骨子里能够有相对厚实的中国文化底蕴，无论他将来怎么发展，都能够记得自己的根在中国，并且用中国人的价值观为人处世。钢琴的发展不仅靠技巧，还要靠演奏者对作品的理解，孩子只有有了一定的文化底蕴，也许他才能在音乐的道路上能走得更稳、更远。

    他的版画被国外的教育专家收藏，他学习成绩始终一直名列前茅，是学校的“学习之星”、“三好”学生、班长、大队长，他的作文已经收集成书，他是福田区美文朗诵比赛一等奖获得者。更为耀眼的是，他被选为深圳唯一一个少先队员代表，今年“六一”前夕前往北京，光荣地出席了第六届全国少代会。